A.R.T.S. (Art, Recherche, Technologie, Science)

Approche pédagogique

Nous passons par les Arts pour vulgariser la Science et par la Science pour vulgariser les Arts ("Musique et Sciences", "Gastronomie et Sciences", "Théâtre et Sciences", "La Fleur du Temps", "Faire danser les robots", "Marionnettes numériques", série de podcasts audios "La Science fait sa Comédie"...
L'ensemble des intervenants utilise les méthodes de la pédagogie active : “apprendre en faisant”.
En faisant leurs propres expériences, les bénéficiaires deviennent acteurs et seuls maîtres de leur apprentissage en fonction de leurs besoins.Chacun repart avec quelque chose (construction d'un accordéon en kit, cadran solaire en kit, livret de recettes, kit soleil-terre-lune, livret pédagogique).

Moyens pédagogiques

A.R.T.S. dénombre à ce jour une cinquantaine de partenaires dont 17 membres actifs sont totalement investis et ce dans différents domaines : réalisations et créations de mallettes pédagogiques, formation des animateurs intervenants s' il y a lieu pour la dispense d'ateliers arts et sciences (formation aux différentes mallettes pédagogiques), dispensions de stages « Théâtre et Communication » et « Théâtre et Sciences », réalisation d’œuvres d'art, d'installations, d'ateliers scientifiques/artistiques. Certains bénévoles proposent des conférences scientifiques. Parmi eux des artistes, comédiens, enseignants-chercheurs en activité ou à la retraite, des ingénieurs et des étudiants.