(EVARS) Accueillir la diversité
LiftÀ l'adolescence, le regard des autres et la peur du rejet peuvent fortement influencer la construction de soi. Ce module aide les jeunes à s'accepter tels qu'ils sont, à valoriser la diversité comme une richesse et à agir pour le respect de chacun.
Thèmes abordés
•Reconnaître sa valeur et oser être soi.
•Comprendre les mécanismes du rejet et de la discrimination.
•Développer l'ouverture et l'acceptation de la différence. |
•Agir concrètement pour l'égalité et le respect.
Année : 2026
Objectif éducatif
Comment utiliser ce module ?
Ce module s'adresse aux professionnels de l'éducation et aux équipes pédagogiques. Il permet d'aborder avec des jeunes de 15 à 17 ans les notions d'égalité, de diversité, de discrimination, de respect d'autrui et de vivre-ensemble, selon une approche positive et bienveillante. Ce module s'inscrit dans le programme d'EVARS officiel, correspond à la troisième séance de Première et permet une approche interdisciplinaire (voir le Livret d'animation dans Ressources animateur).
La durée est adaptable : 1h pour un format court, 1h3o pour un format intermédiaire, ou 2h pour un format approfondi.
Ce module est accessible sans prérequis (une expérience en animation avec des jeunes est un plus): prévoyez 1h à 2h de préparation avec les supports fournis (4h si la formation EVARS n'a pas été suivie).
Caractéristiques techniques
Les modules pour suivre le programme de l'Éducation nationale
Le 6 février 2025, la circulaire 4-2 _2025 a officialisé l'entrée en application du programme EVARS de la maternelle au lycée. Nous proposons des modules pour le suivre pour les adolescents de 11 à 18 ans.
Lycée:
Seconde (15 - 16 ans)
* Image, estime et confiance en soi |
* Reconnaître et comprendre ses émotions
* L'intimité à l'ère des réseaux sociaux
Première (16 - 17 ans)
* Plaisir, excès, conduites à risque : faire des choix éclairés
* Savoir dire oui ou non : le consentement
* Accueillir la diversité
Terminale (17 - 18 ans)
* Vivre une sexualité épanouie
* Développer des relations saines
* Ma place dans le monde : oser être soi
Format de la ressource : Immatériel
Accès
Pass Culture accepté : NON
Utilisation : Ne peut pas être empruntée
Modalités d'accès : Libre
Payant : Non
Accès immatériel
Contact
LiftROUSSEL Agathe
Responsable des partenariats
Informations complémentaires : Pour planifier un échange, n'hésitez pas à sélectionner un créneau sur le lien suivant : https://www.lift-ed.fr/contact
Public concerné
Jeune public temps scolaire/Jeune public hors temps scolaire/Professionnels hors temps scolaire/Professionnels temps scolaire
Niveau scolaire
Lycée
Mis à jour le 06/03/2026
Localisation de la ressource
23 Rue du Renard
75004 Paris
Public concerné
Jeune public temps scolaire/Jeune public hors temps scolaire/Professionnels hors temps scolaire/Professionnels temps scolaire
Niveau scolaire
Lycée
Mis à jour le 06/03/2026