Danse à l'école

Objectif éducatif

La danse comme moyen d'expression permet à l'enfant un autre chemin pour les apprentissages : Se connaître, connaitre l'autre, savoir écouter la musique, ses propres sensations, la musique, le groupe pour être ensemble. Le corps prend une nouvelle place, il est intelligent, il intègre et interprète des consignes, il vit l’espace et le temps, il est en mouvement avec l’esprit.
La danse à l'école permet également d'aller au devant d'un public qui pourrait avoir des aprioris, et se priver, par méconnaissance de cette riche expérience. Il s'agit en l'occurence des garçons qui peuvent avoir une image négative de la danse.

La danse contemporaine est proposée en découverte pour son caractère éclectique. Les supports pédagogiques sont variés: vidéos, musiques, albums jeunesse, illustrations, textes, thèmes choisis avec les organisateurs (les émotions, le voyage, l'arbre et la forêt, la liberté, le rêve, la danse et la peinture, le bal, le carnaval...), objets (plumes, ballons, foulards, tissus, manteaux, chaises...), matières (eau, sable, peinture, air, sol, murs...). Les notions abordées sont le schéma corporel, le mouvement et ses qualités, l'énergie, le rapport à l'espace, à la musique, à l'autre. La relation, l'écoute, de soi, de la musique, du groupe.